5.12.2024r. 

Temat: Wędrówka z duchami.

Cele:

1. Wskazuję w utworze elementy realistyczne i fantastyczne, określa funkcję elementów fantastycznych 

2. Opisuję duchy i reakcje bohatera na to, co one przedstawiają.

3. Rozumiem wymowę utworu.

1. Aktywne wprowadzenie:

        a. Dokończ zdania: Gdybym był duchem i miał moc ostrzegania i dawania rad, to zawędrowałbym do ...... aby ......

2. Rozmowa na temat postaci w lekturze:

        a. Podzielcie postaci występujące w lekturze na dwie grupy: postacie realistyczne (prawdopodobne) / postacie fantastyczne (nieprawdopodobne) - do każdej grupy wpiszcie odpowiednie imiona/nazwy

        b. Spójrzcie na postaci fantastyczne pojawiające się w lekturze - możemy je podzielić na dwie grupy. W jaki sposób? Dlaczego jedna z postaci wyróżnia się?

• Rady, ważne cytaty: obowiązkiem każdego człowieka jest dążenie do tego, ażeby jego dusza jednoczyła się z duszą bliźnich i pozostawała w braterskiej z nimi łączności przez cały czas wędrówki ziemskiej.
• 
  
• "Powinienem był interesować się całą ludzkością, postawić sobie za cel okazywanie ludziom dobroci, współczucia, wyrozumiałości".
• 
  
• "Dobro jest celem wszelkiego istnienia".
• 
  

2. Kto odwiedził Scrooge'a w wigilijną noc? Przyjrzyjmy się trzem duchom: 

        a. Karta pracy: 

ODWIEDZINY PIERWSZEGO DUCHA:

Zanotujcie w zeszycie: 

* jaki był cel tej wizyty?

*jaka nauka z niej płynęła? 

ODWIEDZINY DRUGIEGO DUCHA:

Zanotujcie w zeszycie: 

* jaki był cel tej wizyty?

*jaka nauka z niej płynęła? 

ODWIEDZINY TRZECIEGO DUCHA:

Zanotujcie w zeszycie: 

* jaki był cel tej wizyty?

*jaka nauka z niej płynęła? 

😀 to już wszystko na dzisiaj! Do zobaczenia na następnej lekcji.